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Vol. 16 No. 39 (2023): Volumen XVI
Vol. 16 No. 39 (2023): Volumen XVI
Published:
2023-12-06
Artículos
Volumen XVI — Número completo
Mariaolga Rojas Ramirez (Autor/a)
PDF (Spanish)
Competencias gerenciales e inteligencia emocional: una aproximación a las instituciones universitarias
Iraima Rebeca Trómpiz Sánchez (Autor/a)
9-19
PDF (Spanish)
Co-responsibility in Managerial Decision Making
Dubraska Coromoto Rondón Silva (Autor/a)
20-30
PDF (Spanish)
El contexto socio-histórico-cultural, como elemento determinante dentro de las estructuras de la gestión educativa venezolana
Hermes Soto (Autor/a)
31-43
PDF (Spanish)
El liderazgo estratégico para formar talento humano en el desarrollo sostenible de Petróleos de Venezuela (PDVSA)
Lizdeith Añez Pérez, Ángel Cortez Bracho, Juan González Olivares, Fernando Salas Granado (Autor/a)
44-57
PDF (Spanish)
Female empowerment. A significant approach in the co-responsibility of managerial decision making
Dubraska Coromoto Rondón Silva, Yenitza Castillo Flores (Autor/a)
58-71
PDF (Spanish)
Estilos epistemológicos y marcos de desarrollo en trabajos de grados de la maestría Docencia en Educación Superior de la Universidad “Rafael María Baralt” sede Coro
Jairo Enrique Boscán Fernández, Xiomara Emilia Guanipa de Dávila, Eduardo José Guanipa (Autor/a)
72-88
PDF (Spanish)
Herramientas tecnológicas, competencias necesarias en la praxis educativa
Margelys del Valle Gotopo Gómez (Autor/a)
89-101
PDF (Spanish)
La comunicación popular: una nueva epistémica de la comunicación (organización comunitaria y poder popular)
Víctor González Ordóñez (Autor/a)
102-116
PDF (Spanish)
La educación popular en América Latina. Una mirada a la descolonización posible
Alexis González Ordóñez (Autor/a)
117-132
PDF (Spanish)
La ética organizacional. Una vía para la transparencia en la calidad de los servicios
Carlos Alberto Narváez Pietri (Autor/a)
133-146
PDF (Spanish)
La gerencia interdisciplinaria en las instituciones universitarias en tiempos de cambios
Yanelly Coromoto Ramírez Leal (Autor/a)
147-171
PDF (Spanish)
La modernización del sector público venezolano. Reflexiones de un servidor público
Soraya Carlina Vivas Toro (Autor/a)
172-181
PDF (Spanish)
La participación ciudadana en el contexto de la posmodernidad
Frank Rafael Chirinos (Autor/a)
182-196
PDF (Spanish)
La sinergia en la praxis educativa investigativa: una aproximación teórica fenomenológica odontológica
María Fonseca (Autor/a)
197-219
PDF (Spanish)
Memoria educativa venezolana como opción para desarrollar la tesis doctoral “Memoria histórica del L.N. Mariano de Talavera (LMT) de la ciudad de Punto Fijo: un constructo teórico fenomenológico desde la versión de sus actores sociales”
Luis José Marcano Zambrano (Autor/a)
220-241
PDF (Spanish)
Organizaciones como sistemas complejos adaptativos
Gustavo Veroes, Juan Javier Sarell (Autor/a)
242-257
PDF (Spanish)
Pensamiento educativo venezolano. Una mirada a la educación del futuro
Arling Ramón Moreno Yores (Autor/a)
258-267
PDF (Spanish)
Planificación estratégica en las empresas de producción social (EPS)
Ángel Manuel Cortez Bracho, Lizdeith Carolina Añez Pérez, Deisy del Carmen Pérez Hasbun, María Paola Añez Pérez (Autor/a)
268-288
PDF (Spanish)
Síndrome de burnout. Una visión crítica en el rol docente
Merlys Esther Arcaya Valera (Autor/a)
289-298
PDF (Spanish)
Una mirada crítica a la educación universitaria venezolana desde la perspectiva del pensamiento complejo: diagnosis y contribución
Jairo Enrique Boscán Fernández, Xiomara Emilia Guanipa de Dávila, Eduardo José Guanipa (Autor/a)
299-314
PDF (Spanish)
Uso de criptoactivos en pymes latinoamericanas para la economía digital
Carlos A. Rodríguez G. (Autor/a)
315-331
PDF (Spanish)
Vivencias del estudiante y profesor universitario ante la generación de conocimiento geográfico interdisciplinario. Una aproximación fenomenológica
Eric Ancianis, Alba Sánchez, Heine Leal (Autor/a)
332-354
PDF (Spanish)