La gerencia lúdica, teoría emergente para el cambio organizacional universitario

Resumen

Una organización tradicional es aquella en la cual predomina una estructura funcional burocrática, centralizada, piramidal e inflexible, con minuciosa división del trabajo. Los empleados se consideran como factores de producción, en detrimento de su potencial creativo. La organización universitaria pública venezolana bien podría catalogarse como ortodoxa y tradicional, con sistemas habituales de gestión incapaces de asumir los cambios naturales demandados por el conglomerado nacional en un momento dado. Ante la situación planteada, resulta perentoria la implementación de modelos gerenciales emergentes, que potencien los procesos internos en las Universidades públicas venezolanas; extensivos a Universidades de otras latitudes. Dadas las condiciones que anteceden, se plantea la noción teórica de Gerencia Lúdica, que sería el resultado de adaptar las características intrínsecas de reconocidos juegos-ciencia, como el ajedrez y el cubo mágico, a la dinámica organizativa universitaria. Este modelo innovador, pretende impulsar la gestión interna hacia estadios sustentables, partiendo de las particularidades dúctiles de los juegos mencionados.