Sinergia entre educación e inteligencia artificial: aportes y desafíos en el ámbito universitario

Resumen

El artículo que se presenta a continuación tiene como propósito principal abordar el tema de la sinergia emergente entre la educación y la inteligencia artificial (IA), con especial inclinación en la enseñanza superior. A tal efecto, se pretende discutir acerca del potencial transformador de la IA en la personalización del aprendizaje, a su vez en la optimización de los procesos administrativos, la mejora de la evaluación y el fortalecimiento de la labor docente. Consiste en una investigación documental, la cual, desde una revisión crítica de la literatura actual, se identifican tanto las oportunidades como los desafíos éticos, pedagógicos y metodológicos que plantea su incorporación en las universidades. La investigación concluye destacando la necesidad de una formación docente actualizada, de igual forma he enfocándose en la regulación responsable del uso de la IA y el diseño de políticas institucionales que garanticen una implementación equitativa y efectiva dentro de la responsabilidad ética.