Las tendencias educativas, como eje de una adecuada política pública

Resumen

La finalidad de este trabajo, es describir y analizar las actuales tendencias presentes en el área de la educación como resultado de la aplicación de las políticas públicas en este caso, a nivel de Latinoamérica. Es interesante preguntarse, cuáles han sido sus principales propósitos, y hacia donde se perfilan; utilizando un razonamiento crítico de dichas políticas públicas implementadas para el desarrollo significativo de la educación y como respuesta a la crisis epidemiológica, garantizando el proceso de formación académica; todo ello fundamentado en una revisión documental para considerar las características más reveladoras y su impacto en la sociedad. Por tanto, la investigación arrojó que las tendencias educativas se perfila hacia la universalidad del conocimiento, la identidad cultural, la búsqueda de una mayor equidad social y acceso al sistema educativo, así como interés por el fortalecimiento en los planes de estudio mediante el establecimiento de una educación integradora, direccionado a la innovación, renovando así, los contenidos de los currículos para hacerlos más pertinentes, valorando las habilidades y destrezas del discente.