El reciclaje como recurso para la elaboración de materiales didácticos en el Centro de Educación Inicial Simoncito “Jesús Semprúm”

Resumen

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Promover la elaboración de materiales didácticos mediante la aplicación del reciclaje como recurso de aprendizaje en los docentes del Centro de Educación Inicial Simoncito “Jesús Semprúm” del municipio Píritu – estado Falcón. La investigación se abordó sobre la base de la perspectiva crítico – reflexiva bajo el paradigma sociocrítico a través de la IAPT. La población estuvo compuesta por (01) docente. La información fue recolectada mediante técnicas e instrumentos como: observación directa, entrevista a profundidad, registros tecnológicos, notas de campo y evidencias fotográficas. El análisis e interpretación de la información a través de la validez y confiablidad por medio de la categorización contrastación, estructuración, teorización y triangulación de los resultados. Los resultados reconocieron que la valedera proactividad del docente está en el dominio de sus actitudes, habilidades y destrezas a través de la participación, motivación y creatividad para logar los beneficios que ofrece el reciclaje. Por lo tanto, se concluye que promover la elaboración de materiales didácticos mediante la aplicación del reciclaje como recurso de aprendizaje que sirvan como un pilar fundamental para abrir un abanico de oportunidades empleando materiales reciclados que se elaboren, creen e inventen como nuevos recursos didácticos a fines de desarrollar la inteligencia.