Liderazgo transformador del director para consolidar el programa «Todas las manos a la siembra», Escuela Primaria Leonidas Bermúdez, circuito

Resumen

El presente trabajo de investigación consistió en demostrar la importancia que tiene el liderazgo transformador del director para la consolidación del programa”todas las manos a la siembra” en las instituciones que conforman del Circuito Educativo N°1 de la parroquia Capatárida. En la investigación, se utilizó como método la investigación acción participativa transformadora, lo cual hace comprensible el problema que está presente en la institución y su resolución con miras a mejorar la calidad de la acción dentro de ella. Se fundamenta en el paradigma socio crítico de interés emancipador o liberador. El enfoque de esta investigación es cualitativo, estudia la realidad en su contexto natural y como sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas y con la realidad social que se pretende transformar.La línea de investigación asumida fue la gestión administrativa de instituciones educativas orientada al desarrollo de procesos de investigación y formación que contribuyan con la transformación de las prácticas, la creación e innovación de los procesos administrativos presentes en las instituciones educativas. Los actores involucrados son un docente con función directiva, seis docentes de aula, cuatro docentes especialistas, tres administrativos, dos obreros, dos madres cocineras, setenta padres, madres y representantes y la investigadora del trabajo de grado. Se utilizó la técnica de la observación participativa y la entrevista con el objetivo de persuadir al colectivo educativo y comunitario, para la obtención de información. Los resultados obtenidos permitieron evidenciar quees necesaria la integración de los directivos con la comunidad donde se trabaja, conocer las necesidades que tienen, aprender a priorizar, planificar las acciones en conjuntos para darle solución a las problemáticas que se vayan presentando.