Pensamiento educativo venezolano ¿cómo debe ser en el futuro?

Resumen

El pensamiento educativo venezolano se ha venido forjando por ideas de ilustres personalidades como: Simón Rodríguez, Simón Bolívar, José Carlos Mariategui, Paulo Freire, Luis Antonio Bigot, Gabriela Mistral, Beltrán Prieto Figueroa, Alí Ramón Rojas Olaya, entre otros. Sin embargo, a pesar de sus grandes contribuciones al fortalecimiento de procesos educativos en nuestra nación, se hace necesario hacer un punto de inflexión que permita repensar la educación para los tiempos por venir. En este sentido, reflexionar sobre el pensamiento educativo venezolano desde una visión a futuro es el propósito fundamental de esta producción. Por tanto, se expone atendiendo un previo proceso de revisión documental, desde un pensar critico, reflexiones instrospectivas, atendiendo a fundamentos teóricos de Heidegger (2005), Montero (2012), Morín (1999) y otros; además, de las vivencias del autor de sus funciones docentes por 38 años de servicio en el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Como aseveraciones finales, se expone que nuestro pensamiento educativo, debe ser disruptivo, contemplando que lo único constante en la vida y sus procesos, son los cambios, de allí que cobre pertinencia el pensar la educación lugarizada, bajo enfoques con didácticas y pedagogías emergentes, como el conectivismo, educomunicación, gamificación, hipermedia entre otras.