El problema de la escritura en el contexto académico universitario

Autores/as

  • Norvys Guadalupe Gutiérrez de Perozo Autor/a
  • Carmen Morillo Autor/a

Palabras clave:

Escritura, Habilidades comunicativas, Alfabetización académica

Resumen

La escritura es un proceso necesario para el hombre en esa acción de comunicarse con otros y de socializar siendo un punto clave, que le permite la construcción del conocimiento. Ahora bien, en el contexto universitario se observa que existen deficiencias en las producciones escritas que realizan los estudiantes, específicamente al hacer redacciones de textos académicos, científicos y afines en las áreas de estudios del mismo. . Se realizó una revisión documental con el propósito de compilar la información referente a la problemática de la escritura en el ambiente universitario, tomando ideas de escritores como Díaz Barriga, Cassany, Alvarado, Marín y Carlino entre otros. Quienes expresan, la complejidad de esta problemática, por lo que es conveniente que el docente proponga actividades que permitan que el estudiante desarrolle habilidades comunicativas en el producto escrito, tanto de contenidos académicos como técnicos, de manera que sea capaz de generar sus propios textos en el ámbito universitario, que tiene sus características específicas, que requiere de práctica, mediante el uso de lenguaje especializado producto de lecturas previas, discusiones, conferencias, u otras actividades por lo que a medida que el estudiante pone en práctica los conocimientos adquiridos va creciendo académicamente en la creación de sus discursos escritos mediante lo que se conoce como alfabetización académica

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Publicado

2023-02-23

Número

Sección

Artículos