Manual de ejercicios para el desarrollo de los procesos psíquicos de la regulación ejecutora en su fase orientadora que intervienen en las acciones técnicas deportivas

Resumen

El presente trabajo tuvo como propósito elaborar un Manual de Ejercicios para el Desarrollo de los Procesos Psíquicos de la Regulación Ejecutora en su Fase Orientadora que intervienen en las acciones técnicas deportivas, dirigido a los profesores de juegos con pelotas adscrito a la dirección de deporte de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda del Estado Falcón, el cual se enmarcó bajo la modalidad de Proyecto Especial efectuado en las fases I Exploratoria y Documental, II Estructuración de la metodología a utilizar, III Fase de análisis y Presentación de los resultados y IV Elaboración de la propuesta. El trabajo estuvo apoyado en el tipo de investigación de campo de carácter descriptivo, en él se aplica un instrumento tipo cuestionario, aplicado bajo la técnica de la encuesta, a 22 profesores de deportes de juegos con pelotas, el mismo se validó bajo la técnica de juicio de expertos y su confiabilidad se reafirma al haberse aplicado una prueba piloto a 10 sujetos ajenos a la muestra, cuyas repuestas fueron evaluadas a través del Coeficiente Alpha de Cronbach, dio un resultado de 0.82,lo que favoreció su aplicación, los resultados permitieron conocer el poco conocimientos de los procesos psíquicos que intervienen en la enseñanza de las acciones motrices en su fase orientadora que poseen los entrenadores y esto nos llevó a elaborar un manual de ejercicios.