Aproximación epistemológica al impacto de la inteligencia emocional en la práctica gerencial

Resumen

La inteligencia emocional tiene como principal planteamiento, educar las emociones del ser humano con el propósito de alcanzar un adecuado desempeño y rendimiento personal y profesional. De esta manera, la inteligencia emocional se convierte en herramienta ideal para formar valores positivos y proactivos dirigidos a alcanzar estadíos superiores de desarrollo y crecimiento personal. Esta premisa orienta la presente investigación, enfocada en recopilar de forma sucinta aquellas corrientes de vanguardia en torno a la epistemología de la gerencia y en concreto, el impacto de la inteligencia emocional sobre la práctica gerencial. La importancia del tema recae en el potencial desarrollo de enunciados teóricos los cuales coadyuven a entender el proceso de formación de valores como hecho humano y, por tanto, asociado al desempeño organizativo al momento de tomar decisiones en cualquier tipo de empresa. La metodología fue de carácter documental – bibliográfica centrada en contextualizar el epistemológico de la categoría bajo análisis desde sus principales referentes, la descripción de los constructos teóricos asociados y la trama de interrelaciones entre inteligencia emocional y desempeño gerencial. El ensayo pone en valor la importancia capital de conocer y aplicar las amplias ventajas de esta estrategia operativa, dado su potencial para coadyuvar al desarrollo de un conjunto de actitudes y habilidades comunicativas, afectivas y cognitivas las cuales progresivamente impactan de forma positiva al momento de contextualizar la importancia de las relaciones interpersonales y resaltar las oportunidades de crecimiento personal en situaciones clave durante la toma de decisiones críticas.