Innovación curricular en Artes Audiovisuales: enfoques para una formación académica profesional y competitiva

Resumen

Este artículo explora la necesidad de innovación curricular en el programa de Técnico Superior Universitario (TSU) en Artes Audiovisuales de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM), para responder a las demandas del mercado laboral y a las expectativas sociales actuales. Metodológicamente, se adoptó un enfoque cualitativo mediante entrevistas y análisis documental de estudiantes y egresados del programa. Los resultados resaltan la importancia de una formación integral que equilibre habilidades técnicas y creativas, junto con una comprensión crítica del impacto tecnológico. Se propone un currículo flexible, con una salida intermedia como TSU y opción a Licenciatura. La discusión se centra en la integración de tecnologías avanzadas, un enfoque práctico en producción audiovisual y el fortalecimiento de competencias en narrativa y creatividad. Se enfatiza el compromiso de la UNEFM con el desarrollo cultural, promoviendo una representación auténtica y diversa en los medios. En conclusión, la creación de la Licenciatura beneficiará a estudiantes y egresados, impactando positivamente en las comunidades locales a través de un conocimiento audiovisual enriquecido y diverso, y formando profesionales comprometidos con su entorno.