ENTREVISTA A LA PROFESORA LIBERTAD LEÓN GONZÁLEZ

Resumen

A la docente e investigadora Libertad León González la conozco desde los lejanos días de la universidad cuando apenas recién ingresaba como estudiante de educación. Recuerdo cuando cursé una de las materias que ofrecía el pensum de estudio. Apreciación literaria y lectoescritura I y II, respectivamente. Por aquellos años la mención de literatura no contemplaba los contenidos de literatura infantil, salvo la carrera de educación integral; y creo que también la mención de preescolar, con lo cual me parecía insuficiente la oferta que yo había elegido. Sin embargo, Libertad, hacía lo necesario y hasta lo imposible por enseñar lo que por años venía haciendo no solo en los espacios universitarios, sino como profesora de bachillerato en una de las comarcas andinas a los que dedicó parte de su vida. Como promotora y difusora de textos infantiles la docente universitaria del núcleo “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes señala convencida que las obras literarias destinadas a niños y jóvenes no solo son una excelente manera de entretener, sino que además es una muy acertada forma de enseñar el idioma. Aparte que desarrolla la capacidad para el logro de habilidades y actitudes en el individuo que se involucra desde las primeras etapa de la educación. Según la investigadora la literatura infantil puede ser también un método para que el joven lector que se inicia en la lectura de textos infantiles logre hallarse como sujeto social que comparten con sus semejantes, intereses, así como gustos, preferencias entre otros aspectos de la vida y de su propia historia. En esta entrevista la docente Libertad León despliega su reflexión en torno a los estudios más recientes sobre la literatura infantil; la era digital, las redes sociales y la lectura como única vía para el afecto y la comprensión del mundo.