Consecuencias del analfabetismo en PAMS del club Los Tulipanes del INAPAM de Tuxtla Gtz. Chiapas: el beneficio de las actividades lúdicas como método de alfabetización

Resumen

En el presente documento se aborda el tema de analfabetismo en personas adultas mayores( PAMS), este tema es relevante pues de acuerdo a la encuesta intercensal (INEGI, 2015), Chiapas ocupa el primer lugar con PAMS que no saben leer y escribir, las personas con las que se trabajó son del Club “Los Tulipanes” perteneciente al (INAPAM) donde nos cuentan las diferentes causas que los llevaron al analfabetismo y cómo mediante actividades lúdicas se puede alfabetizar, además se refleja como los hombres en comparación con las mujeres entrevistadas, tuvieron un poco más de favoritismo para que ellos pudieran gozar de la educación, mientras ellas estaban más orientadas a que serían amas de casa, los factores que limitaban a la educación era la falta de dinero por parte de la familia, los lugares retirados de alguna estancia educativa, además de la falta de maestros que no llegaban a las unidades educativas.