Educación, motivación y aprendizaje en adulta mayor pilar de la comunidad

Resumen

La educación y el aprendizaje representan un proceso que nunca se termina, al llegar la vejez las personas más sabias pueden tomar estas herramientas en pro de su bienestar. El propósito de este artículo es dar a conocer las capacidades que los adultos mayores pueden desarrollar a través de una visión optimista del envejecimiento y la influencia que genera el estilo de vida de cada adulto mayor para así asumir el aprendizaje y la educación. El presente caso está enmarcado bajo el paradigma cualitativo, la cual permite el acercamiento al adulto mayor objeto de estudio para así poder entender a través de su historia de vida como utilizo las herramientas que se le presentaron y de qué manera esto tuvo repercusiones en su vida de adulto mayor. De esta forma observamos mediante los resultados a un adulto mayor con disposición al aprendizaje y educación, teniendo como bases diferentes enseñanzas a lo largo de su historia de vida que determinaron el crecimiento personal de la misma adulta mayor.