Me quiero ir, pero no sé qué hacer: jubilación de profesores e investigadores universitarios en México
Palabras clave:
Academia, Envejecimiento, Políticas públicas, Jubilación, PensionesResumen
En México el incremento de la esperanza de vida ha traído modificaciones en la estructura poblacional. Los estudios y perfiles sociodemográficos del Consejo Nacional de Población (CONAPO) y del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) reportan que al año 2020, el 12% de la población de 60 a + años representan el 32.6% de la población económicamente activa del país. De acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), para el cuarto trimestre de 2019, el 17% de los académicos que imparten clases en las universidades tienen entre 60 a más años de edad. Reconociendo estos datos surge la pregunta ¿Qué motiva a los académicos universitarios a no jubilarse?. En el presente trabajo se hace un análisis documental que identifica por una parte las políticas públicas nacionales; y por otra, las normativas y programas de jubilación de las instituciones educativas de nivel superior que tienen mayor representación en México, para así determinar los factores que intervienen en la toma de decisión de los académicos universitarios (personas mayores) para continuaren el campo laboral de la docencia e investigación.