[1]
«Gamificación con enfoque afectivo mediada por TIC para el desarrollo de la producción oral en estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera», DLCR, vol. 24, pp. 7–18, nov. 2026, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unefm.net/de-la-critica/article/view/137