“Incidencia de la Realidad Aumentada Y la Gamificación en la Retención Estudiantil: Un Abordaje desde la Educación Física Inclusiva 4.0 en la UNEFM, Complejo Académico Churuguara”. 2026. De la Crítica 24 (November): 43-57. https://revistas.unefm.net/de-la-critica/article/view/141.